Как помочь дошкольнику объяснить результат опыта Полина Александровна Цветкова, воспитатель Из опыта занятия «Лаборатория воздуха» в подготовительной группе, 6–7 лет Когда ребёнок говорит «там воздух», я спрашиваю: «Что ты заметил? Покажи, где это видно». Для такого разговора использую прозрачный […]
